Gaudim i treballem de valent!

Hola, voleu saber el que hem fet aquesta setmana a l’escola? Sí? Doncs a llegir el que explicarem ara!

Aquests dies que fa tant de fred ens van molt bé per explicar l’estació de l’hivern. Ho hem fet a través dels bits i de les cançons que treballem a classe, de la roba que utilitzem, dels esports que podem fer a la neu, dels aliments que ens van bé per entrar en calor i dels que ens enforteixen per evitar refredats. Hem parlat de les festes que se celebren a l’hivern: Nadal i Carnestoltes. Els contes de l’hivern també ens expliquen que hi ha animals que quan fa fred hivernen, però a la primavera això canviarà. A d’altres animals els agrada viure en llocs on fa fred, com l’os polar o el gos husky.

Hem començat a dibuixar el nostre cos i a escriure el número dos amb diferents tècniques: guix, retolador, amb pedretes, cigrons, escuma d’afaitar... La creu la fem molt bé i de mides diferents: grans, petites, mitjanes... Ens agrada identificar el nostre nom amb els jocs que fan les mestres a classe. Hi ha lletres que són fàcils d’escriure, i d’altres que necessitem més ajuda, però de mica en mica ho aconseguim.

Als matins quan fem el bon dia, mirem quin dia és, què mengem, quines activitats farem... Verbalitzem com ens sentim i per què. Compartir les nostres Emocions és important per a connectar cor, cos i cervell (el que pensem). Comprendre, modular i transformar les emocions és imprescindible.

El nostre petit robot, el bee bot, ens agrada molt. Treballem en petits grups, entre tots pensem i programem per aconseguir les fites que la Laura, la mestra, ens proposa. Cada cop som més hàbils.

Aquesta setmana també hem fet ambients, ho fem dimecres a la tarda. Ens hem organitzat en els diferents espais on construïm els aprenentatges de manera espontània. Cada setmana canviem d’ambient, així els podem conèixer i gaudir tranquil·lament.

El conte de la setmana, L’abraçada, ens ha enfortit molt.

Qui vol i s’esforça aconsegueix el que vol. Com els protagonistes d’aquest bonic conte, la tortuga i l’eriçó.

Amb l'activitat del prota aprenem a coneixe’ns millor. Sabem el que ens agrada i el que no, quins són els nostres jocs preferits, com es diuen els nostres pares... I quan les famílies veniu a la classe gaudim molt de les històries que ens expliqueu. Moltes gràcies per fer d’aquesta activitat una proposta compartida.

Hem començat a aprendre i a escoltar algunes cançons per poder celebrar el Carnestoltes (Un dos i tres la tortuga la tortuga, Ara arriba el carnestoltes tots sortim a passejar) i ja hem començat a parlar de les disfresses!

Fins a la propera setmana.