I3: Propostes d'estiu
Les vacances d’estiu són un bon moment per gaudir de la natura, l’oci, els amics, la família, el bon temps … Alhora també és un moment ideal per treballar gran varietat de continguts educatius de manera totalment diferent i lúdica.
Aprendre no va lligat a avorrir-se, sinó que al contrari, quan més bé s’ho passen els infants descobrint, experimentant, provant … més aprenen. L’estiu és un moment ideal per gaudir aprenent.
És per això que us proposem tot un seguit d'activitats i propostes familiars perquè gaudiu al màxim!!
Activitats educatives
Fer un diari de les vacances (Llengua) Explicar el que fem a les vacances i afegir fotos, dibuixos, enganxar entrades o tiquets de les activitats que es realitzen.
Llegir: contes, llibres, revistes, còmics, cartells que et trobes pel carrer, tríptics…. (Llengua i educació en valors). Intercanviar llibres/contes amb els amics.
Descobrir i visitar museus (Aprenentatge interdisciplinari)
Anar a la biblioteca (Aprenentatge interdisciplinari)
Mirar pel·lícules educatives i documentals en diferents idiomes (Llengua)
Jugar a jocs de taula: Parxís, escacs, dòmino, l’oca, jocs de cartes, rummykub, scrabble, monopoly… (Aprenentatge competencial i treball en equip)
Fer polseres. (Plàstica) Muntar una parada de polseres amb els amics perquè aprenguin el valor dels diners i treballin els euros (Matemàtiques)
Muntar puzles, maquetes, lego, robòtica … (Lògica i matemàtiques)
Escoltar diferents estils de música i ballar (Música)
Inventar i representar una obre de teatre amb els amics/gues (Llengua, aprenentatge competencial i treball en equip)
Escriure un conte o un còmic (Llengua)
Pintar i decorar pedres (Plàstica)
Envia una postal a algun amic/ga (Llengua)
Activitats a l’aire lliure
Banyar-se a la platja, a la piscina, al riu, en un llac … (Educació física, descoberta de l’entorn, medi natural)
Fer dibuixos al natural (Plàstica i medi natural)
Excursions a peu (Geografia: orientació en el mapa i ús de la brúixola)
Sortides amb bicicleta (Geografia: Orientació en el mapa)
Descobrir gran diversitat de parcs (Geografia: Orientació en el mapa)
Observar insectes i animals en el seu hàbitat natural (Medi Natural)
Fer jocs d’aigua: globus, pistoles d’aigua, xeringues, galledes, esponges, mànega … (Educació física)
Sortir a fer volar un estel (Aprenentatge competencial)
Construir un castell de sorra a la platja (Aprenentatge competencial)
Mirar els núvols i jugar amb les seves formes (Medi natural i plàstica)
Jardineria: Plantar plantes, regar, fer un hort…. (Medi Natural)
Descobrir amb un telescopi les estrelles, les constel·lacions, veure estels fugaços …. (Medi Natural)
Construir una cabana (Aprenentatge competencial i treball en equip)
Fer fotografies de l’entorn, de les pròpies vivències… (Plàstica i medi natural)
Veure una posta de sol i gaudir de la natura (Medi Natural)
Fer una caminada nocturna (Medi Natural)
Dormir en una tenda de campanya o fer bivac (Medi Natural)
Fer la migdiada en una hamaca (Aprenentatge competencial)
Muntar una botigueta amb els amics (Aprenentatge competencial)
Fer un pícnic a l’aire lliure (Aprenentatge competencial)
Viatjar: Fer el llistat de què necessitem (Llengua), descobrir la zona on anirem de vacances i preparar possibles activitats a fer (Aprenentatge competencial)
Fer esports d’aigua: Kayak, pàdel surf, snorkel, ràfting… (Educació física)
Fer esport: futbol, tenis, bàsquet … (Educació física, els valors de l’esport …)
Joc lliure en el qual els infants inventin, improvisin, experimentin, provin, descobreixin… (Aprenentatge competencial)
Activitats d’experimentació
Experimentar amb diferents elements: sorra, aigua, gel, fang, plastilina, gelatina, colorants … (Activitat manipulativa i plàstica)
Crear un hàbitat i estudiar algun animal: cap grossos, grills, insecte pal, peixos, papallones, caragols… Cuidar-los durant uns dies i descobrir com són, què mengen, com es reprodueixen… (Medi Natural)
Experimentar amb bombolles gegants de sabó (Activitat manipulativa i plàstica)
Fer experiments. Pot ser útil veure els experiments del Dinàmiks (Medi Natural)
Land art: elaborar obres d’art contemporànies amb elements de la natura. Pots veure aquest vídeo. (Plàstica i Medi Natural)
Fer vídeos amb la tècnica stop motion (Aprenentatge interdisciplinari)
Elaborar una maqueta (Activitat manipulativa i plàstica, aprenentatge interdisciplinari)
Activitats domèstiques
Anar a comprar: Fer la llista de què cal comprar (Llengua) i saber pagar i calcular el canvi (Matemàtiques)
Cuinar: Seguir una recepta entenent cada pas (Llengua: lectura i comprensió lectora) i mesurar les quantitats que diu la recepta (Matemàtiques: calcular les mesures amb la balança). Es poden fer receptes senzilles com: gelats, granissats, batuts, gelatina, truites, galetes, magdalenes, pastissos …
Ajudar en la neteja i les taques de casa: parar taula, ordenar i netejar l’habitació, llençar la deixalla al contenidor, rentar els plats, … (Aprenentatge competencial)
Altres activitats recomanables
Anar a jugar i/o dormir a casa d’un amic/ga.
Sortir a dinar/sopar amb la família.
Descobrir algun poble desconegut.
Anar a veure una pel·lícula de cinema a la fresca.
Fer alguna cosa per cuidar el planeta: reciclar, recollir un paper…
Tastar alguna fruita nova.
Visitar una Festa Major o Fira d’algun poble.
Cantar i ballar molt!
Explicar acudits.
Fer algun amic/ga nou.
Intentar cada dia ajudar a algú.
Riure cada dia fins que et facin mal les galtes.
Abraçar molt a la gent que estimes.
Fer un diari de les vacances (Llengua) Explicar el que fem a les vacances i afegir fotos, dibuixos, enganxar entrades o tiquets de les activitats que es realitzen.
Llegir: contes, llibres, revistes, còmics, cartells que et trobes pel carrer, tríptics…. (Llengua i educació en valors). Intercanviar llibres/contes amb els amics.
Descobrir i visitar museus (Aprenentatge interdisciplinari)
Anar a la biblioteca (Aprenentatge interdisciplinari)
Mirar pel·lícules educatives i documentals en diferents idiomes (Llengua)
Jugar a jocs de taula: Parxís, escacs, dòmino, l’oca, jocs de cartes, rummykub, scrabble, monopoly… (Aprenentatge competencial i treball en equip)
Fer polseres. (Plàstica) Muntar una parada de polseres amb els amics perquè aprenguin el valor dels diners i treballin els euros (Matemàtiques)
Muntar puzles, maquetes, lego, robòtica … (Lògica i matemàtiques)
Escoltar diferents estils de música i ballar (Música)
Inventar i representar una obre de teatre amb els amics/gues (Llengua, aprenentatge competencial i treball en equip)
Escriure un conte o un còmic (Llengua)
Pintar i decorar pedres (Plàstica)
Envia una postal a algun amic/ga (Llengua)
