A I 4 B ENS AGRADA LA PLATJA
El tema del nostre projecte el vam triar en un tres i no res, i és que hi ha moltes coses per saber de les platges. Després d'escoltar els seus sons i la calma que ens transmetia en diferents vídeos...
Primer de tot hem mirat i tocat sorra d'una platja propera. Els seus grans són molt petits i de diferents colors: marrons molt clarets, beig, negre. De què està feta? D'on ve? Segons les restes roques i altres restes que hagi arrossegat el vent i l'aigua variarà el color de la sorra.
L'aigua de la pluja baixa pels rius i va agafant la sal que porten les roques fins arribar al mar, per això és salada.
A classe hem fet l'experiment: hem posat una muntanyeta de sal dins d'una safata plena d'aigua. Amb les mans l'hem mogut i s'han fet petites onades. En poca estona la sal ha desaparegut, dissolta a l'aigua. L'hem tastat i estava salada!!
Entre tots hem portat diferents mostres, vídeos, murals i manualitats, que ens han ajudat a aprendre molt de l'entorn de la platja, els animals que hi viuen i les seves característiques.
We have been learning a lot about the beach in English as well! We have discovered all the activities and sports that can be carried out there by playing interactive games, dancing songs and doing mimics. We have also shared with our friends the reasons why we like the beach soooo much: we love swimming, making sandcastles, collecting shells... It is always so fun!!
But one of the aspects we enjoy the most about being at the beach is that we get the chance to spot some sea animals, both in the sand and the water. We have learned about them and reflected on the importance of taking care of their habitat. That is being aware of the actions we can take in order to look after their wellbeing and survival, such as recycling.
A l'aula de psicomotricitat també hem gaudit de diferents jocs relacionats.
Hem treballat algunes de les paraules que estem fent servir durant el projecte. La sorra és un bon lloc per escriure i dibuixar!!
Hem gaudit amb les propostes d'activitats en diferents racons matemàtics, treballant el compteig, les grafies dels nombres, l'atenció, la motricitat fina i les classificacions.
En les dances d'alguns països es mostren la seva connexió amb la natura, movent-se com les onades del mar o les branques de les palmeres. Nosaltres ens hem fet una faldilla per ballar hula.
Un dia en arribar a classe vam "trobar" diferents deixalles i restes d'escombraries. Entre tots les vam recollir i llençar, classificant-les pel posterior reciclatge. Amb la nostra conversa ens vam concienciar de què és el que no volem trobar a la natura i com podem col.laborar.
Per finalitzar el nostre projecte ens hem fet la nostra petita platja: neta, acollidora i molt tranquil.la.
Moltes gràcies famílies per la vostra col.laboració!!!!
